Luned\u00ec 4 giugno, al Teatro F. Cilea di Reggio Calabria, il Laboratorio teatrale del Liceo scientifico ‘A. Volta’ ha messo in scena, per il 23\u00b0 anno, uno spettacolo originale ed appassionante.<\/p>\n
Convinti che l\u2019esperienza teatrale sia altamente formativa e adatta a far esprimere potenzialit\u00e0 non sempre evidenti, i docenti del Liceo hanno sempre sostenuto e apprezzato il lavoro del laboratorio nell\u2019ottica di una formazione completa ed inclusiva.
Pertanto, anche lo spettacolo messo in scena alla conclusione di questo anno scolastico, ha suscitato grandi apprezzamenti e giudizi pienamente positivi.<\/p>\n
La pi\u00e8ce, \u201cPene d\u2019amor perdute\u201d, \u00e8 stata ideata in collaborazione tra i docenti responsabili del laboratorio, Prof. Gabriella Cucinotta, Maria Cristina Meduri, Giuseppina Pontari e Pasquale Pizzimenti e gli alunni che hanno aderito al progetto.
L\u2019attivit\u00e0, partendo da due opere di Shakespeare, \u201cPene d\u2019amor perdute\u201d e \u201cLa bisbetica domata\u201d, studiate e rielaborate per creare un testo originale, ha condotto gli alunni ad arrangiare le musiche, a creare le coreografie, a ideare la scenografia e i costumi.
Il lavoro, iniziato nel mese di Ottobre, \u00e8 proseguito per l\u2019intero anno scolastico con la collaborazione, a partire dal mese di febbraio, di un\u2019esperta di Musical Theatre, la dott.ssa Benedetta Marcian\u00f2 Vazzana, il cui contributo si \u00e8 rivelato prezioso per curare la tecnica vocale e coreografica degli studenti.<\/p>\n
Certamente sul palco non sono emersi la fatica, i momenti di scoramento, le difficolt\u00e0 incontrate durante tanti mesi e il pubblico ha potuto godere di uno spettacolo fresco ed emozionante. Le vite di quattro giovani studenti fuorisede si sono intrecciate a quelle di quattro ballerine che sognano il successo: il loro incontro \u2013 scontro sarebbe dovuto rimanere una delle occasioni che la vita ci offre durante il cammino, occasioni a cui spesso non si d\u00e0 la giusta importanza. Invece, i nostri giovani protagonisti imparano che non si gioca con i sentimenti e che quando nasce un amore sincero, questo riempie la vita e fa crescere.
La loro vicenda si sviluppa insieme a quelle di altri piccoli eroi della quotidianit\u00e0: la giovane cameriera Giacomina che dimostra grande realismo e non si lascia incantare da false promesse, e, soprattutto, il sognatore Grullo che vorrebbe calcare i palcoscenici e che, alla fine, riesce a realizzare il suo sogno, rivelandosi attore capace di spaziare dal drammatico al comico al ballo.
La trama, semplice ma efficace, \u00e8 arricchita da numerosi balli e canzoni che spaziano dal repertorio di Frank Sinatra a quello di George Gershwin, di Cole Porter, di Irving Berlin, di Jerome Kern, eseguiti con maestria e grande presenza scenica dai giovani attori. Attori, appunto. In realt\u00e0, non lo sono: sono tutti giovani studenti che hanno scoperto la magia del teatro, grazie ai loro docenti, e ne sono rimasti ammaliati. <\/p>\n
L\u2019impressione che accompagna gli spettatori a conclusione dello spettacolo, \u00e8 quella di aver assistito alla performance di un gruppo affiatato, capace di trasformare anche possibili punti di debolezza in elementi di forza. Tra le interpreti femminili, alcune ragazze sono di origine straniera: il loro accento, chiaramente diverso, \u00e8 stato un arricchimento nella recitazione e non certo un limite. Tutti si sono mossi sul palco con sicurezza e perizia, pur non frequentando corsi di danza o di dizione.
Ecco, forse \u00e8 proprio questo che colpisce il pubblico: la coralit\u00e0 con cui gli studenti recitano, il loro reciproco aiutarsi ed incoraggiarsi anche con lo sguardo, il loro desiderio di regalare una serata di serenit\u00e0 ad un pubblico di docenti, genitori, amici accorsi a sostenerli.
Giustamente il Dirigente Scolastico, la Prof.ssa Angela Maria Palazzolo, \u00e8 orgogliosa di questi studenti, che hanno dimostrato le loro potenzialit\u00e0 al di l\u00e0 dei banchi di scuola e che hanno indotto ciascuno a riflettere sul proprio io e sul rapporto con l\u2019altro, vivificando ancora una volta la funzione catartica del teatro.
Ultima nota, lo spettacolo ha ricevuto un importante riconoscimento istituzionale: la medaglia del Senato della Repubblica conferita per la partecipazione al Festival Teatro Scuola di Altomonte. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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